來美國兩年多,幾乎都是穿著牛仔褲和球鞋就到處趴趴走,當一個stay-at-home Mom,真的沒有甚麼需要盛裝打扮的吧!?手裡時常摸著的是麵團、麵粉,拿著的是木匙、擀麵棍,這樣的生活,我也可以過的充實而愉快!
像這樣拋開以前工作的生活,不知道有多少人能夠體會,但是幸運的我整整體驗了兩年,為了不讓別人失望,也為了不讓自己後悔,我在半年前時試著申請了華盛頓大學眼科的進修機會,果然幸運之神相當的眷顧我,讓我從今年九月底開始重新踏入醫院生活。
我從衣櫃裡翻出兩年沒穿的正式衣褲,找出許久沒穿的皮鞋,重新溫習過去十年的生活。感覺到有點陌生,又有點熟悉。真是奇妙的感覺,只能這麼說了!
在門診,看到一些熟悉的儀器,試著動手用用看,ㄟ,原來我的手還記得這些儀器呢!聽著醫師與病人的對話,雖然語言不同,但是很多談話都讓我想起了很多以前的點點滴滴,真有趣,也感動!
除了門診,我也進去開刀房參觀,看到許多與台灣相同的地方,也看到許多不同的地方,有的部份讓我覺得台灣還是比較優,也有許多部份真的是我們要學習國外之處。以後到底還有沒有辦法重新拾回手術刀,其實都還是個未知數,但是人生真的豐富起來,因為有這一年的國外眼科經驗!
11/22/2012
Aaron's first grade class book @ Laurelhurst Elementary School, Seattle
隨著來到西雅圖的時間越久,孩子們遇到的老師也越來越多,我開始慢慢感覺到各個不同老師的不同教學風範。有的老師很會控制場面,有的老師很懂得如何讓孩子開心學習,也有老師沒有太好的組織能力,卻有滿滿的熱心和愛心要付出給孩子們,不管是怎麼樣的老師,家長們都儘量的適應和盡力的配合,大家的目標只有一個:希望孩子們快樂學習!
Aaron一年級的時候,遇到一個超級熱心的老師,她總是把全班弄的氣氛超好,熱鬧滾滾。
幾乎所有校內或校外的活動,雖然有些是自願性質的活動,但是只要是能力許可範圍內,她幾乎都讓全班參加,包括一些繪畫創意比賽,科學展覽等等。孩子們在她的鼓舞之下,也做了不少不同的嘗試。
當學校沒有大活動時,這位老師也會搞一個主題活動,讓孩子們隨著課堂的教學進行該主題。去年的他們就組合了每個人的創意文字和繪畫,全班同學集體創作了一個故事,以全班24個小朋友為主角,構思出一個冒險故事,這不僅僅是一本class book,後來還送去印刷出版成精裝本呢!
這本書的作者是全班同學,真的要謝謝老師有這樣的耐心和創意,讓孩子們擁有一本屬於他們自己創作的一本書。
每個孩子也都放了照片在書裡,照片下面寫著孩子們的興趣和喜好,可愛的Aaron,他除了寫下他喜歡的項目之外,還特別標注:他雖然喜歡畫畫,但是不喜歡著色。呵呵,真有趣!
這本書後來又發揮一個很大的功能,就在他們一年級快要結束之際,學校舉辦一個活動,讓三個一年級的班級各表演一場話劇。然而Aaron班上就選擇了自己創作的故事作為表演主題。這個天馬行空寫出來的故事,真的就活生生被搬上舞台。
老師和同學們以及部份的家長協力合作,完成了許多不可能的任務,做出許多大型道具,真的太讚了!
Aaron在這個故事中是一個火車列車長,看他拿著自己做出來的火車頭演戲,開心極了!
除了原本的故事之外,他們班上又創作另一個wild animal的故事,同一天也搬上舞台。
Aaron身上穿的藍T-shirt也是他們自己創作完成的戲服,當然右上圖的那件綠色怪物衣服也是自己做的...孩子們的創意和能力其實真的是不容忽視啊!
雖然Aaron已經離開一年級一段時間,但是每次看到那本class book,都還是意猶未盡的拿出來讀一讀,看著看著就笑出來,我想,他真的是很懷念那些一年級的快樂時光吧!
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